Démarche :
Cette séance se déroule en classe pupitre et lors d’une sénace d’accompagnement personnalisée . A cet effet les élèves bénéficient d’un encadrement de deux enseignants
1. le professeur a demandé aux élèves de réaliser un montage. A l’aide d’images – au choix des élèves – à eux de retranscrire comment ils se représentaient le personnage de Montserrat, son action, ainsi que l’univers dans lequel il évolue. Les élèves spontanément ont exploité la dimension symbolique étudiée lors de la première séance.
L’image permet de montrer la façon dont je vois Montserrat : comme un prisonnier désirant être libre
Pour moi, Montserrat représente …….
– un héros
– il symbolise des valeurs humaines et morales = liberté, fraternité, amitié
– il est courageux car il est face a un « monstre » : Izquierdo
– il est seul = solitude
– il est prêt à se sacrifier pour sa cause : liberté pour le peuple vénézuéliens et Bolivar
2. Puis le professeur a demandé aux élèves de choisir un avatar , qu’ils intègreraient à leur montage. A eux de déterminer où placer leur avatar : en Montserrat, loin de lui, en tant que spectateur, en tant que victime… Ce choix a permis de lancer la parole, le point de vue étant ainsi déterminé ( au départ, de façon inconsciente ).
Puis les élèves choisissent des avatars , constituent le montage et les choix sont débattus
Montserrat est un soldat espagnol, qui pour sauver le peuple Vénézuélien a dû trahir son propre peuple. Mais dans l’ombre de cette trahison se cache un homme nommé Izquierdo, qui est prêt à tout pour pouvoir faire parler son nouvel ennemi: Montserrat.
Comment Montserrat parviendra t-il à rester muet et continuer sa « mission » jusqu’au bout, arrivera t-il à résister au terrible Izquierdo, ainsi qu’à sa torture psychologique ?
Commentaire des choix:
Pour nous :
– la Colombe symbolise Montserrat car celle-ci représente la liberté, la paix, la force des sentiments et la pureté.
– le Lion symbolise Izquierdo car celui-ci représente la méchanceté, la confiance en soi et la supériorité.
– l’image du fond représente la torture, le massacre des vénézuéliens par les Espagnols, ainsi que la mort.
Lolita a choisi la Colombe (Montserrat) car elle se retrouve en Montserrat, elle est sentimentale, sensible, et aime se battre pour la liberté. (fusionnelle)
Camille a choisi le Lion (Izquierdo) car : Elle se retrouve en Izquierdo, elle aime avoir ce qu’elle veut à tout prix, impulsive, mêle-tout, et agressive. ( fusionnelle)
Sofiane a choisi la neutralité car : Observateur