Archives mensuelles : avril 2016

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Les classes lauréates

Nous avons le plaisir de vous faire découvrir l’ensemble des productions primées à l’issue de l’édition 2016 du concours.

Chacune d’elle met en valeur l’homme de demain, ses idées, ses combats, en réponse au sujet de cette année :

Dis-moi l’homme que tu veux devenir…

Les élèves, qu’ils soient producteurs ou évaluateurs proposent leur vision de l’humanité et de l’humanisme dans notre monde du XXIe siècle et à venir, à travers une lecture personnelle de l’anthologie des Itinéraires humanistes pour notre temps.

Bravo encore à tous les lauréats dont nous présenterons les travaux à l’occasion du congrès de la Mission laïque française qui se tiendra à Casablanca du 9 au 11 mai prochain. Bravo également à l’ensemble des participants au concours que nous tenons chaleureusement à féliciter. Comme en ont témoigné les débats des classes jurys, toutes les productions étaient de très grande qualité.

Le tableau qui suit rassemble l’ensemble des productions primées : à gauche, les classes productrices et à droite les classes évaluatrices.

Niveau CM2-6ème
Deux classes productrices lauréates, ex aequo  :– Les élèves de CM2 et de 6ème de Mesdames Amira Jaber et Maryse Fraysseix du Grand Lycée franco-libanais de Beyrouth (LIBAN)

-Les élèves de 6ème de Madame Zahia Benyahia du Collège Mendès France de Tourcoing (FRANCE)

Une classe évaluatrice récompensée pour son investissement et ses débats passionnés :

Les élèves de 5ème 2 de Madame Yamina Fouhami du collège Raymond Badiou de Toulouse (FRANCE)

 

 

 

 

   Niveau 5ème
Une classe productrice primée :Les élèves de 5ème de Madame Caroline Thebaut du Collège Carnot de Lille  (FRANCE)

Une classe évaluatrice récompensée pour son travail associant rigueur et créativité :Les élèves de 5ème F de Madame Hélène Lentieul de Collège Albert Ball d’Anoeullin (FRANCE)  :
Niveau 3ème  
Une classe productrice lauréate :Les élèves de 3ème 1 et de 3ème2 de Mesdames Carole Guérin-Callebout et Emily Bouillon du Collège Mendès France de Tourcoing (FRANCE)Une fiction autobiographique pour suivre la vie d’une héroïne humaniste : le journal d’Alia.En voici la bande-annonce :
Et le lien permettant d’accéder à la production :http://writer.inklestudios.com/stories/9ddx
Deux classes lauréates ex aequo : Les élèves de 3èmeB de Madame Véronique Caille du Collège du Pévèle d’Orchies (FRANCE) ont livré une évaluation passionnante :
 – Les élèves de 3ème de Madame Annik Desandère du collège Val de la Sensée de Arleux (FRANCE) ont produit un film captivant pour rendre compte de leurs travaux.
Niveau Seconde
Deux classes productrices, lauréates ex aequo :– Les élèves de la seconde 8 de Maya Ghanem  et Zéna Sabbagh du Grand Lycée franco-libanais de Beyrouth (LIBAN).Un recueil de fables, un autre regard sur le « mendiant »…-Les élèves de Hélène Labbé-Bazantay du lycée Jean-Baptiste Charcot du MAROC. Un film croisant les aspirations de 15 élèves de seconde exprimant l’homme qu’ils aimeraient devenir…

Une classe évaluatrice récompensée:Les élèves de la seconde 8 de Madame Véronique Perrin du lycée Voltaire de Wingles (FRANCE) :
Niveau Première  
Une classe productrice lauréate :Les élèves de Première de Mesdames Turpin, Duault et Yvanoff  du Lycée Verniau de Gran Canaria (ESPAGNE)21 élèves de Premières se font les passeurs de 21 textes de l’anthologie auprès de plus jeunes élèves : Ce parcours humaniste dont vous êtes le héros.

Une classe évaluatrice primée :Les élèves de Seconde de Madame Delphine Le Mignant du Lycée Français International de Dubaï (EMIRATS ARABES UNIS) qui ont enregistré leurs débats : Le choix est humain!