Gwenn-Aëlle Geffroy

Lycée Montebello; Lille

Niveau : 1ère

Objet d’étude, thème du programme : Le roman et ses personnages / La question de l’homme

Objectifs généraux du projet : Réfléchir sur le pouvoir de la littérature ;  lire et écrire

Corpus : textes issus de l’anthologie :

Spojmaï Zariâb, Ces murs qui nous écoutent, p. 60

Charles Juliet, Lambeaux, p. 63

Abdouran Ali Waberi, Aux Etats-Unis d’Afrique, p. 18

Jon Kalman Stefanson, Entre ciel et terre p. 364

Question : Comment les auteurs du corpus représentent-ils la littérature ?

Commentaire : Vous commenterez l’extrait de Lambeaux de Charles Juliet

Dissertation : Propositions de sujets :

1/ Que peut apporter la littérature à l’homme / à la vie humaine ?

2/ En quoi la littérature peut-elle éclairer la vie humaine ?

3/« Certains mots sont probablement aptes à changer le monde, ils ont le pouvoir de nous consoler et de sécher nos larmes. Certains mots sont des balles de fusil, d’autres des notes de violon. Certains sont capables de faire fondre la glace qui nous enserre le cœur et il est même possible de les dépêcher comme des cohortes de sauveteurs quand les jours sont contraires et que nous ne sommes peut-être ni vivants ni morts », affirme Kolbeinn dans Entre ciel et terre de Jon Kalman Stefanson. Quel est pour vous le pouvoir des mots, de la littérature ?

Invention : propositions de sujet à partir de l’extrait de Ces murs qui nous écoutent :

1/ Vous donnerez la parole aux livres enterrés de Spojmaï Zariâb

2/ Vous poursuivrez le dialogue entre ces deux personnages. Ils débattent, échangent sur les livres et leurs apports.

3/ Le personnage narrateur réagit à l’aveu de son collègue. Vous écrirez son discours et pourrez éventuellement donner la parole à celui qui a « enterré les livres »